Comment la science du bien-être peut-elle améliorer la politique gouvernementale ?

Comment la science du bien-être peut-elle améliorer la politique gouvernementale ?

La politique gouvernementale doit aller au-delà du PIB. Preuves tirées d'articles universitaires 1 2 3 4 et le Rapport sur le bonheur dans le monde confirment que les gouvernements peuvent utiliser des politiques et des "des finances publiques intelligentes"Ces concepts ont également été utilisés lors de la conférence de presse de la Commission européenne. Ces concepts ont également été utilisés lors de la Comité de pilotage international de FreeBalance ateliers précédant le H20.
L'utilisation de la science du bien-être et du bonheur appliquée aux politiques publiques nationales permet de mieux mesurer l'efficacité des gouvernements que la croissance et le revenu. Une faible perception du bien-être est source de conflits et d'instabilité.
Les leçons de politique publique tirées de la science du bien-être sont les suivantes :

Confiance dans le gouvernement

  • La confiance dans les institutions, en particulier dans le gouvernement, est faible et en déclin
  • La corruption est le principal facteur de méfiance à l'égard des gouvernements dans de nombreux pays, y compris les pays développés.
  • De fortes inégalités associées à un faible niveau de bonheur et de bien-être
  • De fortes inégalités associées à la fragilité de l'État
  • L'injustice sociale est un facteur important dans la perception de l'inégalité
  • L'ouverture des politiques et des gouvernements peut accroître la confiance perçue
  • La qualité de la prestation de services est jugée plus importante que la qualité de la démocratie
  • Une meilleure gestion des finances publiques permet d'améliorer la prestation des services publics

Considérations sur les politiques publiques

  1. Améliorer la législation anti-corruption (si nécessaire) et son application (nécessaire presque partout) dans la sphère publique.
  2. Aborder les caractéristiques distributives, redistributives et procédurales de l'injustice sociale dans la législation et la pratique
  3. Augmenter l'utilisation des données ouvertes et du gouvernement ouvert
  4. Identifier les domaines dans lesquels la prestation de services peut être améliorée (en particulier dans certains secteurs, voir ci-dessous)
  5. Élaborer des scénarios budgétaires fondés sur les résultats de la prestation de services

Revenu, croissance et emploi

  • La pauvreté est associée à un faible niveau de bien-être et de bonheur
  • L'augmentation des revenus n'est pas toujours associée à une amélioration du bien-être et du bonheur. Dans de nombreuses situations, la croissance économique a entraîné une réduction globale du bien-être et du bonheur.
  • L'augmentation des revenus est associée au bien-être lorsqu'elle est combinée à d'autres facteurs.
  • La notion de développement d'un pays pour atteindre la croissance doit être transformée en une croissance durable et inclusive qui prenne en compte les effets sur le bien-être.
  • Le chômage a des effets négatifs significatifs à long terme sur le bien-être personnel et national.
  • Le chômage associé aux problèmes de santé mentale
  • Un emploi valorisant est associé à un bien-être accru

Considérations sur les politiques publiques

  1. Réduire le chômage grâce à des programmes d'éducation et d'assistance
  2. Fournir un soutien social aux chômeurs
  3. Se concentrer sur une croissance significative de l'emploi
  4. Réduire la pauvreté grâce à des politiques favorables aux pauvres

Considérations relatives à la santé, à l'éducation et à l'environnement

  • L'impact de la santé mentale sur la perception du bien-être et du bonheur est bien plus important que celui de la santé physique
  • Les problèmes de santé mentale dépassent le cadre de l'individu et réduisent les perceptions de bonheur de la famille et de la communauté.
  • Les systèmes éducatifs peuvent avoir un impact positif ou négatif sur le bien-être et le bonheur
  • L'accent mis sur les performances et l'excellence de l'éducation a un impact négatif global sur le bien-être
  • Les compétences sociales, créatives et personnelles liées au bien-être, qui sont essentielles pour le bien-être futur, sont sous-financées dans de nombreux systèmes éducatifs.
  • L'environnement joue un rôle important dans la perception du bonheur
  • Les espaces verts et l'aménagement de l'environnement pourraient être essentiels pour améliorer le bien-être dans les villes

Considérations sur les politiques publiques

  1. Augmenter le financement de la prise en charge des maladies mentales
  2. Fournir des programmes d'enseignement qui répondent aux besoins futurs en matière de bien-être, y compris les "compétences non techniques".
  3. Réduire l'anxiété liée aux performances des enseignants et des élèves dans les systèmes éducatifs
  4. Assurer une planification publique plus holistique de la croissance et de l'urbanisation qui favorise la création d'espaces communautaires et d'espaces verts

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